开年以后，通过线上和线下找我面诊的家长比往年多很多。很多孩子家长详细了解先天性耳畸形改善治疗方案以后，都在纠结一个问题：孩子那么小，可不可以大一点，比如上初中以后再考虑手术额？在这里可以明确告诉大家：耳再造手术越早治疗，对孩子的影响越小。
是的，我理解家长心疼孩子，学龄前（6岁以前）就要接受手术治疗，尽管我们现在已经采用小切口微创一次成型耳再造治疗，但还是很担心。不过作为耳再造医生来讲，更希望大家能够为孩子的未来和长远打算。
一般来说，孩子出生后耳畸形以后的4-5年内，就会面临周围社会和家庭的压力。而随着孩子的成长，心理也会想自己和别人“不一样”，6岁以前，家长要面对家里人的质疑，甚至是怪罪，母亲承受的心理压力更大，更容易自责；而6岁以后，不光家长面对周遭的社会压力，孩子大一点还会因为感受到自身畸形、遭受同伴的嘲笑而怪罪母亲，把痛苦发泄到母亲身上。这时候如果不注意父母的心理健康和调节，这个家庭会长期处在一个压抑的氛围，这不利于家庭和谐，更不利于孩子以后的成长和发展。
不过让人遗憾的是，由于医疗条件的限制、社会观念的影响，这个庞大群体中的绝大多数患者，没有得到应有的治疗，影响他们的教育、婚恋、就业和日常生活，使他们成为社会中一个特殊的弱势群体。所以，如果各方面条件满足的话，还是呼吁各位家长今早让孩子在学龄前完成耳再造治疗。
耳再造治疗过程中的心理疏导
作为先天性耳畸形治疗的医生，不仅手术要精益求精。在儿童心理学、家长自身的心理疏导知识和了解也要重视。而家长的作用是核心，作为家长，孩子有“小耳朵”首先要调整好自己的心理情绪，不要把孩子的体表缺陷完全归于自身的“问题”。即使在科学界对于小耳畸形的形成原因都没有取得共识，也就是说其形成原因并非只有遗传因素一个先天条件，家长不要有过大压力。
同时，家长一定要注重孩子成长过程中自我意识的觉醒，引导孩子接受“个性”“区别”“差异”这样的概念，社会上和家庭中无形压力一定会存在，要善于夸孩子的长处，避免直接说到孩子的小缺点。
沟通的必要性和手术治疗息息相关
这里建议家长要多和孩子沟通，让孩子知道，她/他一定会得到最完美的保护，耳朵可以通过科技恢复，等上学前就可以找到医生做好就没事了。对于患儿的外貌，家长应该客观地待，不要讳疾忌医，也不要刻意地阻止孩子与外界的交流，要以乐观的态度对待孩子，培养孩子正常的社交能力。事实上，在做过那么多耳再造治疗后，我发现，耳再造治疗最困难的是跟家长的沟通和心理疏导，能够做到正视问题、解决问题的家庭并不常见，往往需要大量的面诊沟通来说服家长、孩子接受医生专业的治疗意见。
这也告诉大家，沟通的必要性和手术的整个治疗是息息相关的。
