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更要命的是他开始焦虑,开始抱怨,他觉得自己明明付出努力了,还费那么大劲准备了计划,他开始觉得不公平,为什么别人能背完的单词自己却背不完。
时间能否磨掉记忆?颓废能否淡化伤痛?我的回忆有些凌乱、
1.4知识迁移,课外延伸,促进能力的全面提高。除在课内抓好各单元的读写重点训练外,还可开展丰富的学科课外活动,加强课外阅读指导,为学生提供更多的阅读机会和写作素材。